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Leistungs- und Signaleffekte zentraler Abschlussprüfungen - eine TIMSS-Auswertung bei deutschen Haupt- und Realschülern
Leistungs- und Signaleffekte zentraler Abschlussprüfungen - eine TIMSS-Auswertung bei deutschen Haupt- und Realschülern
Publikationsdetails
Felix Büchel
Hendrik Jürges
Kerstin Schneider
Publikationsdatum
2004
Seitenzahl
S. 53 - 73
Verlag / Herausg. Institution
Duncker & Humblot
Veröffentlichungsort
Berlin
Erschienen in
Evaluation von Bildungsinstitutionen und Konsequenzen: Beiträge der Jahrestagung 2003 des Bildungsökonomischen Aussschusses
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