Die Folgen des Bologna-Prozesses für die Lehre in der Juristenausbildung | Max-Planck-Institut für Sozialrecht und Sozialpolitik - MPISOC
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Die Folgen des Bologna-Prozesses für die Lehre in der Juristenausbildung

Publikationsdetails

Sebastian Weber

2011
978-3-7089-0761-1
S. 269-278
Nomos
Baden-Baden
1
Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik